駕馭情商
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最近看了一篇報道，內容大致指出辦公室內的壓力是會如細菌一樣傳播開去的。夏威夷大學心理學家哈特菲爾德（Elaine Hatfield）研究指出，人類是一種很易受他人情緒影響的動物。在和別人的交流中，我們很易就會不自覺地模仿他人的表情、聲線、姿勢、甚至是動作，以便代入對方的感受，希望獲得他人的認同。
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窮著忙
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甲員工氣沖沖地問老闆為甚麼我盡心盡力地幹了那麼多年，但升職的卻是在公司裡年資比我淺的乙同事。老闆聽了，沒馬上回答他，只是叫他幫忙到市場上看看今天有甚麼好買的。於是甲員工便快步走向市場，看見通處都是在販賣著薯仔，便馬上回來向老闆匯報今天市場最多的是新鮮薯仔。老闆又問：「那薯仔多少錢一斤？」甲員工又走回市場，看後又馬上回來匯報若干錢一斤。「那若我大量買入，又有沒有折扣呢？」老闆再問。
當你憤怒時
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每天在城市走動，經常發現不少趣事，以下是昨天目睹的一件。那時正是下班時間，我走到某商場時聽到不遠處有吵鬧的聲音。在好奇心的驅使下，便不自覺地向著那方向走過去。不久，看到兩個男人在大吵大鬧，而一群路人和我一樣駐足觀看著「熱鬧」。他們互相罵來罵去，看似快要打起來，而旁邊的路人也不知如何充當「和事佬」。
從職場轉化到社會轉化
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職場中的負面情緒
轉化城市：從近鄰做起
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以下是一個在日本和韓國家傳戶曉﹑甚至在日韓企業及政府部門廣為流傳的故事：
下一個偉大發明……
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香港的教育制度向來以死記爛背為主。老師從小教導我們只要熟背書本內的理論和課文，便可以在考試中獲得很好成績。學校就像一個工廠，每天為同學們單向地灌輸不同理論，同學完全不用運用思考，結果，香港出現很多「高分低智」的學生。
「有意義」和「無意義」
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上期在這專欄中提到小朋友的創意，絕不能從擠得密密麻麻的行事曆中發揮出來，只有給予適當的空間和休閒，才能生出各式各樣有趣的意念和創意作品。
讓孩子成為小紳士
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在我的教學生涯中，不時會遇到一些「估佢唔到」的事情發生，令我有時都「信心動搖」，懷疑自己有沒有能力教好同學。近年便有幾件學生的事情使我甚為不快。年前一位有理想、成績尚可的同學為朋輩強出頭冒認警察，犯上官非，被控坐牢四個月。兩年前又有一位畢業同學，不甘女友提出分手，一怒之下，把他們拍拖期間的自拍情慾照放上至互聯網，犯上「不恰當使用他人資料」罪，被判半年監。
如何成為感染力的父母？
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兒時，常常看到爺爺把四層高的唐樓梯間清洗得一塵不沾，默默的幹，卻不求掌聲。由於生活逼人，爺爺想了個辦法，在天台蓋搭木屋租給理工的同學。木材是從街市檢回來的生果箱（其時稱「新奇士板」），把它拆成一塊塊小木板，砌成小木屋。遇上颱風，辛辛苦苦搭建好的木屋，一夜間就給吹塌了，他便厚著臉皮向同學說：「給我一個月，我重建木屋給你們。」
成就夢想
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在美國，玩滑板是風靡不少青少年的活動。但當湯美•卡羅爾開始拾起滑板要學習時，卻立即招來其他人的白眼，因為湯美是失明的。
湯美自從 2歲時，便罹患上視網膜細胞瘤，不僅 因而失明，還有 可能在將來轉移 至其他器官並再次病發。自此，湯美不單變成盲人，亦變成了父母和朋友間的「受保護動物」 。