以德服眾的領袖
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《管理大師聖經》一書提到：「所有領導者的共通點是，它們都會讓下屬心悅誠服的。」怎樣可以讓下屬誠服呢？我認為領導者除了是有智慧、且能言善辯、具高瞻遠矚的能士，更重要的是其行事為人能作其他人的榜樣。這就正如為人老師者，教曉學生獲得知識且得到卓越的成績，其成就頂其量是一位不錯的教書先生，距離真正的「老師」相去甚遠；因為為人師者，正是身教重於言教，成為學生做人處世的階模才是最重要。
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盛世關鍵
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唐太宗是中國史上一位政績彪炳的君主，他開創了人稱貞觀之治的太平盛世。有一天，唐太宗有感在他的統治下，四海日漸昇平，於是擇了個良辰吉日，與群臣舉行了一個盛大的宴會。席間，唐太宗一時興起，叫大臣各自表述太平盛世出現的原因。
有大臣說道︰「因為遇上合適的天時，四處風調雨順，所以各地均有豐收。人民得以豐衣足食，這是太平之本。」
好事多為
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現代人做任何事，心底裡經常會暗喘：「幹這事，對我有甚麼好處？有何得益？」能帶來名利兼收的事，幹得自然更起勁。相反如果那事對自己毫無得益，人們通常便會視而不見，見而不做，這大概是現代社會的「功利主義」的根源。
然而「功利主義」不一定帶來傷害，只要不損人而利己。但損人利己的事，往往超越人倫道德底線，便絕對不能接受。
小事化大
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西方有一首民謠，歌詞大致如下：
丟了一個釘子，壞了一只蹄鐵；
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；
折了一匹戰馬，傷了一位戰士；
傷了一位戰士，輸了一場戰斗；
輸了一場戰斗，亡了一個帝國；
鬥氣
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某天，一個老人拉著一匹駿馬在街上游走，手中高舉著一幅橫額，上面寫著：「如果有人能夠坐上此馬，我就無償地將寶馬獻上，否則就是給我十兩銀。」有位年青人看到，心想：「要騎上這馬有何難度」，於是就自動請纓。
自強不息
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有一個古老的故事，提到有位農夫臨死前向兒子提到：「我在田中埋了一罐金子，但卻忘記放在那裡，待我死後，你就到田中將金子挖出來吧！」孩子聽從父親的指示，在完成父親的後事後，就開始到田中挖掘了。
團隊內耗
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《伊索寓言》裡有一個故事提到，有隻天鵝、梭子魚和蝦在湖中發現了一件寶物，牠們都希望把寶物帶回自己的家。天鵝心想：「我的家在天上，應該把寶物拉到我天上的家。」梭子魚想：「我的家在河裡，應該把寶物拉到我河中的家。」蝦又想著：「我的家在池塘中，應該把寶物拉到我池塘中的家。」
一擊即中
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有兩父子在假日到郊外狩獵，為增加刺激，他們比賽誰人能夠狩獵得最多的獵物。年輕的孩子的眼力比父親好，經常發現到附近有獵物的蹤影，不過每次當他舉槍正要捕獵物時，獵物卻早一步察覺逃脫。
積極思想
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美國《獨立宣言》起草人托馬斯•傑弗遜曾經說過：「一個人如果有正確的態度，便沒有甚麼能夠阻攔他實現自己的目標；如果一個人的態度錯誤，就沒有人能夠幫助他了。」也有人說過，一個人理想有多大，他能夠實現的事情也會更大。偉大的事情都不是能夠輕易做成的，若要成功，我們便先要問自己是否準備好面對逆境和挑戰，美國著名上市公司依文斯工業公司創辦人愛德華．依文斯就是一個好例子。
黑暗中對話
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早前，公司舉辦了一次培訓活動，名叫「Beyond a team」，活動過程中令我感悟不少。培訓舉行的地方正是公司的展覽廳，我對這場地可算是熟悉不過。然而，在活動進行中，我卻發覺這地方格外陌生。