從感動到行動
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有幸在新一年的論壇分享職場智慧，思量了一會，我可以在這平台帶來甚麼貢獻。綜合多年工作經驗，深感所羅門王得國的禱告 ──不求兵、不求馬，只求智慧 ──才是處理複雜職場的出路。智慧從上帝的創造而來，而我們是根據上帝的形象被造，因此，我們每一個都有創造力。在未來的多期裡，我會集中討論創意，而且從個人出發 ──以創意的你，進入職場，可能會有一翻全新體會。
文章分享
從問題中啟發創意
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Google創辦人謝爾蓋‧布林(Sergey Brin) 曾經說過：「你發現的問題愈多，你就可能發現愈寶貴的東西。」我們在日常生活中經常會遇上不少困難和挑戰，但是有沒有想過這些困難都是我們發揮創意的機會呢！
薯片的故事
「破解創意五大迷思」
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每當談起莫札特，愛迪生等充滿創意的人時，我們都很自然地說：「這些人天生就是富創意的，我們根本做不到。」但是，事實真的是這樣嗎？還是我們對創意這概念有誤解呢？以下，我將會為大家破解創意的五大迷思！
迷思一：「創意是先天性的能力」？
「填鴨」生不出創意
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香港的教育制度向來以死記爛背為主。老師從小教導我們只要熟背書本內的理論和課文，便可以在考試中獲得很好成績。學校就像一個工廠，每天為同學們單向地灌輸不同理論，同學完全不用運用思考，結果，香港出現很多「高分低智」的學生。
「借」來的創意！
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創意對於很多人來說都是很深澀的東面，往住避開三尺，但原來創意是可以「借」回來的。創意不一定是研發一種新發明，它也可以是對既有的事物加以改良，「創造」新的功能。
喬布斯的堅持
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有個故事這麼說：某人快馬奔馳，行經站在路邊的朋友時，朋友大喊：「你要去哪裡？」騎士轉頭對朋友喊道：「不知道，要問馬！」
逆向思維
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在三國演義中，「空城計」是十分出名的章節。話說當時，諸葛亮守在西城。有一天，他聞得街亭失守，他想司馬懿一定會乘勝追擊，進攻西城。
不過，當時精兵盡出，無兵駐守西城。如此下去，西城一定失守。諸葛亮急中生智，他命城門大開，安排老兵在城門打掃，而諸葛亮自己則坐在城樓上，飲酒彈琴。
用「像喻」啟創意
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創意專家大衛‧科德美利說：「像喻(Metaphor, 亦稱隱喻)是最基本的思考方式」。像喻是人們與生俱來的，它幫助我們把兩種完全不同的東西連繫在一起，這有助我們啟發創意。
以下是一個像喻的例子，天上的太陽像蛋黃。你看這個像喻已經將「太陽」和「蛋黃」這兩種不相干的東西連接在一起。如果我們善用隱喻，我們可以把這世界很多不相干的物件連接起來，產生很多創意的點子。
顏色創意學
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人們最幸福的地方就是長有一雙明亮的眼睛，讓我們可以看到世間色彩斑斕的東西。在本文中，我會帶領大家在繽紛的顏色中找尋創意。
藍色的房間幫助大家啟發創意
職場宣教前膽
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近期「香港教會更新運動」發表有關香港教會普查的研究，有幾項發現值得留意。第一，中年信徒（45 – 64歲）較五年前顯著上升；第二，會眾男女比例的差距繼續擴大（37.7：62.3），男士似乎還是不太喜歡進入教會；第三，有效的佈道方法以關係佈道為主；第四，有顯著增長的堂會以小組牧養居多，而且多有提供社會服務。